Exploitation de l'histoire "Pierre et le loup" en petite section
L'histoire de "Pierre et le loup" est une histoire classique qui convient parfaitement aux jeunes enfants de la maternelle. Elle est souvent utilisée par les enseignants pour développer l'imagination, la créativité et la compréhension des enfants au sujet des différents personnages. Voici un aperçu de diverses façons dont cette histoire peut être exploitée en petite section.
Histoire de "Pierre et le loup"
Pour ceux qui ne connaissent pas encore cette histoire, "Pierre et le loup" est un conte musical pour enfants. L'histoire est centrée sur un jeune garçon nommé Pierre, qui vit avec son grand-père dans une petite maison à la lisière d'une forêt. Pierre rencontre différents animaux, notamment un canard, un chat et un oiseau. Chacun de ces animaux est associé à un instrument de musique, souvent utilisé pour représenter le personnage. L'intrigue se développe lorsque Pierre rencontre le loup, qui menace de les manger tous. Pierre utilise alors son intelligence pour tromper le loup et sauver tous les personnages de l'histoire.
Activités pour les petits
Il existe de nombreuses façons de travailler sur l'histoire de "Pierre et le loup" avec les enfants de petite section. Voici quelques activités possibles :
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La découverte des instruments de musique : Cette histoire met en scène différents instruments de musique, qui sont associés à chaque personnage de l'histoire. Les enfants peuvent découvrir les instruments en écoutant les morceaux de musique associés à chaque personnage. Ils peuvent également apprendre à dessiner les différents instruments ou les caractéristiques des personnages associés.
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La compréhension de l'histoire : Cette histoire peut également être utilisée pour travailler sur la compréhension des enfants. Ils peuvent être invités à imaginer comment l'histoire va se terminer avant de la lire ou de l'écouter. Les enfants peuvent écouter l'histoire plusieurs fois et répondre à des questions simples pour vérifier leur compréhension. On peut également leur demander de représenter les différents personnages de l'histoire à l'aide de dessins ou d'images découpées.
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Les jeux de rôles : Les enfants peuvent être invités à jouer les différents personnages de l'histoire. Les enseignants peuvent proposer des costumes simples pour chaque personnage et organiser des jeux de rôles pour aider les enfants à comprendre leur rôle dans l'histoire. Les enfants peuvent également essayer différentes manières de représenter les personnages, soit en mimant leurs mouvements, soit en utilisant des marionnettes ou des dessins animés.
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Les activités manuelles : Les enfants peuvent également être encouragés à créer des objets en relation avec l'histoire de "Pierre et le loup". Ils peuvent fabriquer des instruments de musique simples en utilisant des matériaux recyclables, dessiner les différents personnages de l'histoire ou créer des marionnettes pour jouer l'histoire.
Conclusion
En conclusion, l'histoire de "Pierre et le loup" est une excellente ressource pour les enseignants de petite section. Elle permet de développer l'imagination, la créativité et la compréhension des enfants de manière ludique. Les différentes activités proposées permettent de varier les apprentissages et de s'adapter aux différents besoins et intérêts des enfants. Les enseignants peuvent utiliser cette histoire comme point de départ pour développer des activités variées et divertissantes pour les enfants de petite section.
Sources :
- Pierre et le loup - des albums en maternelle : materalbum.free.fr/pierre-l...
- Plan de travail Pierre et le Loup PS - AC Nancy Metz : www4.ac-nancy-metz.fr/eco-p...PS-P5-_S9.pdf
- Pinterest - Pierre et le loup : www.pinterest.com/van_boeck...
- Blog de Mme Nathalie - Semaine 11: Pierre et le loup : straphtpsps11920.canalblog....
- Découverte des instruments de musique en maternelle avec Pierre et le loup : www.enmaternelle.fr/2021/02...
- Pierre et le loup - Fofy à l'école : www.fofyalecole.fr/pierre-e...
[PDF] Plan de travail Pierre et le Loup PS - AC Nancy Metz
www4.ac-nancy-metz.fr/eco-p...Pierre et Le Loup - Craie ou Crayon - Eklablog
craieoucrayon.eklablog.com/...Pierre et le loup - Motherteacher - Eklablog
motherteacher.eklablog.fr/p...Pierre et le loup | Maternelle Les Flamboyants - Bloc-note des écoles
bloc-note.ac-reunion.fr/std...Cette histoire est l'une de mes préférées, Pierre et le Loup. Il s'agit d'une histoire qui dépeint un garçon nommé Pierre qui vit avec son grand-père dans une ferme. Il se promène dans les bois et découvre un loup affamé qu'il épargne et reconduit à sa maison.
Les personnages principaux sont Pierre, le loup, le grand-père, le chat ainsi que le chien, le canard, l'oiseau, et le bébé cochon. Chacun de ces personnages représente un instrument de musique dans la musique de Serge Prokofiev.
Le grand-père de Pierre donne à Pierre un morceau de conseil qui dit: «Lorsque tu verras un loup, ne sois pas effrayé. Il ne te fera pas de mal si tu ne lui fais pas de mal.» Le loup et Pierre deviennent donc des amis et le loup promet de ne pas déranger les animaux de la ferme. Mais le loup est ensuite capturé par le shérif et ramené à la ferme. Le loup est sauvé par Pierre et le grand-père et ils font une célébration à la fin pour marquer leur amitié.
L'histoire Pierre et le Loup m'a toujours fasciné. Je me souviens que mon père m'a emmené voir un spectacle à l'école où le groupe de théâtre interprétait l'histoire. Le spectacle mettait en avant les leçons de morale qui sous-tendent l'histoire et parlait des liens inclusifs que nous pouvons créer. Cela m'a beaucoup inspiré et j'ai toujours essayé de voir les choses du point de vue d'un loup et de ne pas être effrayé par les person ...